MataKita.co, Gowa – SMA Muhammadiyah Sungguminasa adakan Baitul Arqam bersama mahasiswa FKIP Unismuh Makassar di SMA Muhammadiyah Sungguminasa, Jumat, (6/09/2019).
Kegiatan tersebut bekerja sama dengan Mahasiswa Magang III FKIP Unismuh Makassar. Mengadakan Baitul Arqam yang dilaksanakan di Mushallah SMA Muhammadiyah Sungguminasa.
Dalam kesempatan itu hadir diantaranya Ketua Pimpinan Daerah Muhammadiyah Gowa, Unsur Pimpinan Cabang Muhammadiyah Sungguminsa, Ortom tingkat cabang sungguminasa, Kepala sekolah, guru, dan staf SMA Muhammadiyah Sungguminasa beserta mahasiswa magang 3 FKIP Unismuh Makassar.
Ketua Panitia, Arifuddin Abbas dalam laporannya saat pembukaan menyampaikan bahwa Baitul Arqam ini adalah bagian dari kegiatan rutin tahunan yang wajib dilaksanakan bagi seluruh unsur amal usaha Muhammadiyah untuk memberikan pemahaman keislaman dan kemuhammadiyahan.
Ibu Kepala sekolah SMA Muhammadiyah Sungguminasa, Dra. Jumiati, MM menegaskan dalam sambutannya bahwa kegiatan ini wajib untuk diikuti oleh seluruh staf dan guru. Bahkan ini menjadi persyaratan bagi para staf dan guru untuk mendapatkan SK mengajar dari Majelis Dikdasmen Muhammadiyah Gowa.
Ketua Pimpinan Cabang Muhammadiyah Sungguminasa, Drs. H. Sirajuddin Shiddiq menyampaikan dalam sambutannya bahwa sangat berterima kasih kepada pihak sekolah yang memfasilitasi agar terselenggaranya, Baitul Arqam ini. Beliau juga berharap agar kedepan para angkatan muda dapat mengambil peran dalam hal menjadi pelopor, pelangsung, dan penyempurna amal usaha Muhammadiyah.
Sedangkan Ketua Muhammadiyah Kab. Gowa, Bapak Muslimin, Dg Kila, S. Pd dalam amanahnya beliau menyampaikan bahwa ada 4 hal yang perlu ditegakkan dalam mengembangkan agama Islam ini, yakni Tauhid, Ibadah, Akhlak, dan Muaamalah. dalam kesempatan itu Bpk Muslimin Kila jg membuka kegiatan secara resmi.
Dalam kegiatan itu adapun materi yang masuk dalam Baitul Arqam itu diantaranya adalah, Materi Kemuhammadiyah oleh ketua PDM Gowa, Ibadah oleh Ust. Munawir Muhammad, S. Pd. I, Lc, Sosialisasi Lazismuh okeh Muh. Asri.
