Matakita.co, Malang – Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Internal Universitas Negeri Malang Tahun 2026 bertajuk “Pendampingan Publikasi Ilmiah Berbasis Reflektif dan Inovasi Pembelajaran (Studi Kasus di SD Laboratorium Universitas Negeri Malang)” berlangsung dengan sukses di Aula SD Laboratorium Universitas Negeri Malang pada Kamis (16/7/2026).
Kegiatan yang diikuti oleh 18 guru SD Lab UM ini berlangsung mulai pukul 11.30 hingga 15.30 WIB dengan suasana yang interaktif dan penuh antusiasme.
Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman, kemampuan, dan keterampilan guru dalam menyusun publikasi ilmiah berbasis praktik reflektif dan inovasi pembelajaran, sekaligus memperkuat kompetensi guru dalam menghasilkan artikel ilmiah yang layak dipublikasikan pada jurnal nasional. Materi yang diberikan mencakup pengenalan karya ilmiah guru, pencarian referensi ilmiah menggunakan berbagai tools digital, penyusunan tema dan rumusan masalah, penggunaan reference manager, analisis data berbantuan teknologi dan kecerdasan buatan (AI), hingga praktik penulisan artikel ilmiah secara etis.
Kegiatan dibuka secara resmi oleh Kepala SD Laboratorium Universitas Negeri Malang, Ibu Alvi Nurisnaini, S.Pd. Dalam sambutannya beliau menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan yang dinilai sangat relevan dengan kebutuhan guru saat ini
“Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi Bapak dan Ibu Guru, khususnya dalam meningkatkan kompetensi sumber daya manusia, kinerja profesional, serta mendukung pengembangan karier dan kenaikan pangkat melalui publikasi ilmiah. Saya berharap seluruh peserta dapat mengikuti setiap sesi dengan sungguh-sungguh agar ilmu yang diperoleh dapat langsung diterapkan,” ujarnya.
Usai mengikuti seluruh rangkaian kegiatan, Ibu Kepala Sekolah kembali menyampaikan apresiasinya terhadap materi yang diberikan. Menurut beliau, pelatihan ini mampu membantu guru memahami alur penulisan artikel ilmiah secara sistematis.
“Pendampingan ini sangat membantu guru dalam memetakan konsep penulisan artikel ilmiah. Selama ini banyak guru merasa bingung harus memulai dari mana, tetapi melalui penggunaan berbagai tools digital yang dipraktikkan secara langsung, proses penyusunan artikel menjadi jauh lebih mudah dipahami,” tambahnya.
Ketua Tim Pengabdian, Dr. Sri Rahayuningsih, S.Pd., M.Pd., menjelaskan bahwa program ini dirancang berdasarkan hasil observasi terhadap kebutuhan nyata guru dalam menyusun karya ilmiah.
“Berdasarkan hasil observasi, kami menemukan bahwa banyak guru memiliki pengalaman pembelajaran yang sangat baik, tetapi masih mengalami kesulitan mengubahnya menjadi artikel ilmiah yang siap dipublikasikan. Oleh karena itu, pendampingan ini tidak hanya memberikan materi, tetapi juga membimbing guru mulai dari pencarian referensi, penyusunan tema penelitian, penggunaan reference manager, analisis data, hingga penulisan artikel menggunakan bantuan AI secara etis. Harapannya, Bapak dan Ibu Guru mampu menghasilkan artikel ilmiah yang siap disubmit dan dipublikasikan pada jurnal nasional,” jelasnya.
Selama pelaksanaan kegiatan, para peserta menunjukkan antusiasme yang sangat tinggi. Berbagai pertanyaan diajukan terkait pencarian referensi ilmiah, penggunaan Google Scholar, SINTA, DOAJ, Mendeley, pemanfaatan AI dalam penelitian, hingga teknik penyusunan artikel ilmiah yang sesuai dengan standar jurnal. 
Suasana diskusi berlangsung aktif, terutama pada sesi klinik pendampingan ketika para guru berkonsultasi langsung mengenai draft artikel yang sedang mereka susun.
Tim pelaksana kegiatan terdiri atas dosen-dosen Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang, yaitu Dr. Sri Rahayuningsih, S.Pd., M.Pd. selaku Ketua Tim, bersama Dr. Oktaviani Adhi Suciptaningsih, M.Pd., Dr. Siti Faizah, S.Pd., M.Pd., Dr. Mardhatillah, S.Pd.I., M.Pd., serta Fathimah Az. Zahra, M.Pd. sebagai anggota tim sekaligus narasumber.
Kegiatan ini juga didukung oleh tiga mahasiswa Pascasarjana Universitas Negeri Malang, yaitu Dewi Rimadhani, S.Pd., Ahmad Yugita Ishaq, S.Pd.I., dan Amelia, S.Pd. yang turut mendampingi pelaksanaan pelatihan.
Melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang berharap terjalin pendampingan berkelanjutan sehingga para guru SD Lab UM tidak hanya memahami konsep publikasi ilmiah, tetapi juga mampu menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas dan memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan mutu pendidikan dasar.
Program ini menjadi salah satu bentuk komitmen Universitas Negeri Malang dalam mendukung pengembangan profesional guru melalui budaya menulis, penelitian, refleksi pembelajaran, dan publikasi ilmiah yang berkelanjutan.
