MataKita.co, Makassar — Universitas Hasanuddin (Unhas) memperkuat pengukuran Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) sebagai bagian dari penerapan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE). Pengukuran secara berkala diperlukan untuk memastikan proses pembelajaran benar-benar menghasilkan kompetensi sesuai dengan capaian yang telah ditetapkan.
Upaya tersebut dilakukan melalui Workshop Pengisian dan Pengukuran CPL Program Studi Universitas Hasanuddin Tahun 2026 Batch II yang diselenggarakan Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pendidikan (LPMPP) Unhas di Hotel Unhas, Kamis (27/8/2026).
Kegiatan ini bertujuan mendampingi program studi agar mampu mengukur CPL secara konsisten, sekaligus menyediakan bukti pembelajaran yang terdokumentasi pada setiap semester.
Ketua LPMPP Unhas Prof. Rini Rachmawaty, S.Kep., Ns., MN., Ph.D. mengatakan, penerapan OBE tidak cukup berhenti pada penyusunan kurikulum dan penetapan CPL. Program studi juga perlu memastikan bahwa setiap capaian dapat diukur dan dibuktikan melalui proses pembelajaran.
Menurut dia, hasil pengukuran CPL harus tercermin dalam portofolio setiap mata kuliah. Portofolio tersebut menjadi bukti bahwa pelaksanaan pembelajaran telah diarahkan untuk mencapai kompetensi yang ditetapkan dalam kurikulum.
“Pengukuran CPL juga berkaitan dengan proses penelusuran dokumen mutu akademik. Data dan dokumen tersebut diperlukan untuk melihat sejauh mana program studi telah menerapkan kurikulum berbasis OBE secara nyata,” kata Prof. Rini.
Ia menjelaskan, penerapan OBE harus dapat ditunjukkan melalui sistem yang digunakan, proses pembelajaran yang dijalankan, serta bukti ketercapaian pembelajaran yang terdokumentasi. Seluruh program studi di Unhas didorong untuk memenuhi aspek tersebut secara konsisten.
Pendampingan dinilai penting karena masih terdapat program studi yang belum melakukan pengukuran CPL. Workshop Batch II ini menjadi ruang untuk menelusuri kendala, memberikan pendampingan teknis, serta menyelaraskan praktik pengukuran CPL di tingkat program studi.
Kegiatan tersebut melibatkan ketua program studi jenjang magister, doktor, spesialis, dan subspesialis beserta pendamping teknis dari setiap program studi. Masing-masing program studi juga diminta mendaftarkan satu tenaga administrasi sebagai pendamping dalam pelaksanaan teknis pengukuran CPL.
Melalui kegiatan ini, LPMPP Unhas mendorong pengukuran CPL menjadi bagian rutin dalam siklus pembelajaran dan sistem penjaminan mutu akademik. Konsistensi pengukuran serta ketersediaan portofolio pembelajaran diharapkan dapat memperkuat bukti penerapan OBE sekaligus mendukung kesiapan dokumen mutu dan akreditasi program studi. (*)
