MataKita.co, Maros – Himpunan Mahasiswa Statistika (Himastat) Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Hasanuddin (Unhas) mengenalkan literasi data dan konsep matematika kepada siswa sekolah dasar (SD) dan sekolah menengah pertama (SMP) melalui permainan edukatif di Kabupaten Maros, Sulawesi Selatan.
Kegiatan tersebut merupakan bagian dari program pengabdian masyarakat bertajuk SPASIAL (Himastat Peduli Sosial) yang berlangsung di Yayasan Bina Ummat Nurul Hijrah (Yabunurah), Toddopulia, Kecamatan Tanralili, Kabupaten Maros, pada 5 dan 11 September 2026.
Mengusung tema “SEMASA: Semangat, Data, dan Asa Anak Sekolah di Toddopulia”, kegiatan ini dirancang untuk membantu siswa memahami konsep dasar statistika dan matematika melalui metode pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan.
Ketua Umum Himastat FMIPA Unhas, Muhammad Teguh Rafiadi, mengatakan kegiatan tersebut bertujuan memperkenalkan statistika sebagai ilmu yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.
“Kami ingin mereka mengenal data lewat hal yang mereka suka, yaitu bermain. Statistika itu dekat dengan keseharian, dan itu yang ingin kami tunjukkan di Toddopulia,” ujar Teguh.
Menurut dia, pendekatan pembelajaran berbasis permainan diharapkan dapat meningkatkan minat belajar sekaligus membantu siswa memahami konsep pengumpulan, pencatatan, dan pengolahan data secara sederhana.
Yabunurah merupakan yayasan pendidikan yang berdiri sejak 2021. Saat ini, sekolah yang dikelola yayasan tersebut memiliki 51 siswa, terdiri atas 33 siswa SD IT dan 18 siswa SMP IT.
Keterbatasan sarana pembelajaran menjadi salah satu alasan mahasiswa Himastat memilih pendekatan edukasi berbasis permainan untuk mendukung proses belajar siswa.
Pada hari pertama, sebanyak 45 mahasiswa Himastat mendampingi 11 siswa dalam sejumlah permainan yang disesuaikan dengan jenjang pendidikan.
Siswa SD mengikuti permainan Data Strike, Linear Data Hunt, dan Number Match. Melalui Data Strike, siswa diajak menghitung jumlah pin bowling yang berhasil dijatuhkan, kemudian mencatat hasilnya sebagai data sederhana.
Sementara itu, Linear Data Hunt mengajak siswa mengumpulkan angka melalui permainan kelompok. Adapun Number Match melatih kemampuan mengenali dan mencocokkan nama bilangan dengan lambang angkanya.
Untuk siswa SMP, mahasiswa menyiapkan permainan Math Throne Challenge, Math Games Battle Perkalian, dan Word Shake Game.
Permainan tersebut dirancang untuk mengasah kemampuan berhitung, berpikir logis, memperkaya kosakata, serta membangun kerja sama antarsiswa.
Selain permainan edukatif, mahasiswa juga menyisipkan kegiatan penyegaran (ice breaking) untuk menjaga antusiasme peserta selama proses pembelajaran.
Pada hari kedua, sebanyak 35 mahasiswa Himastat kembali melaksanakan kegiatan bersama 16 siswa, dengan melibatkan sejumlah dosen dan alumni Departemen Statistika Unhas.
Kegiatan difokuskan pada penguatan literasi melalui pengembangan Pojok Literasi atau sudut baca sekolah. Fasilitas tersebut disiapkan agar dapat terus dimanfaatkan siswa setelah program pengabdian berakhir.
Mahasiswa juga mengajak siswa mengikuti kegiatan Pohon Harapan dengan menuliskan cita-cita dan harapan mereka pada kertas yang kemudian ditempelkan pada pohon buatan.
Selain menyasar siswa, program SPASIAL turut memberikan perhatian terhadap penguatan kapasitas guru melalui penyerahan modul ajar dan pendampingan pemanfaatannya dalam kegiatan pembelajaran.
Koordinator Pelaksana SPASIAL, A. Ulfia Auliyah Annisa, mengatakan kegiatan tersebut dirancang agar manfaatnya tidak berhenti setelah rangkaian pengabdian mahasiswa selesai.
“Modul untuk guru dan sudut baca di sekolah kami siapkan supaya tetap bisa dipakai setelah kami pulang,” kata Ulfia.
Menurut dia, keberlanjutan pemanfaatan fasilitas literasi dan bahan ajar menjadi bagian penting dari pelaksanaan program pengabdian tersebut.
Melalui SPASIAL, mahasiswa Himastat Unhas berupaya menghadirkan pembelajaran yang lebih dekat dengan pengalaman sehari-hari siswa sekaligus mendukung penguatan literasi dan numerasi di lingkungan sekolah.
Hasil pelaksanaan kegiatan ini selanjutnya akan menjadi bahan evaluasi Himastat FMIPA Unhas untuk mengembangkan program pengabdian masyarakat yang lebih berkelanjutan dan sesuai dengan kebutuhan sekolah.
